22642پ

The effect of environmental education about patterns of water sustainable consumption an​d chemical fertilizers to raise awareness an​d attitude of Neka gardeners

كارشناسي ارشد

آموزش محيط زيست

مركز تهران جنوب

1396

1396/03/02

بسيارخوب

121ص

مريم لاريجاني

سيد محمد شبيري

101-110ص

Education- sustainable consumption – Watering – Fertilization - Gardening

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

يكي از تنگناه¬هاي اساسي دنياي امروز كافي نبودن آب براي مصارف گوناگون اعم از شرب، صنعت، كشاورزي و محيط¬هاي طبيعي است. استفاده بيش از 300 تركيب شيميايي خطرناك و مصنوعي نظير آفت¬كش¬ها، كود¬هاي شيميايي، علف¬كش¬ها كه باعث اختلال در سيستم سلامتي انسان مي¬شود از معايب كشاورزي كنوني است. پژوهش¬حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش در زمينه الگوهاي مصرف بهينه¬ي آب و كودهاي شيميايي بر ميزان آگاهي و نگرش باغداران شهر نكا صورت گرفته است. پژوهش حاضر از لحاظ نوع هدف كاربردي و روش آن به صورت نيمه تجربي در قالب پيش¬آزمون و پس¬آزمون با دو گروه كنترل و آزمايش انجام گرفته است. جامعه آماري شامل كليه باغداران شهر نكا مي¬باشد كه به صورت نمونه گيري تصادفي خوشه اي حجم نمونه 40 نفر انتخاب شده است. ابزار اين پژوهش شامل پرسشنامه آگاهي¬سنجي در زمينه مصرف بهينه¬ي آب و كودهاي شيميايي مي¬باشد كه هر كدام شامل 20 سوال و شكل سوالات به صورت چهار گزينه¬اي، يك جواب صحيح و سه جواب غلط مي باشد. پرسشنامه نگرش¬سنجي به شكل طيف ليكرت در زمينه مصرف بهينه آب و كودهاي شيميايي مي باشد كه هر كدام شامل 20 سوال مي باشد. هر سوال ارزش¬گذاري شده و نمرات 1 تا 5 را به خود اختصاص مي¬دهد. روايي سوالات بر اساس نظرات اساتيد و متخصصان و پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ تاييد شده است. محتواي آموزشي مناسب در زمينه الگوهاي مصرف بهينه¬ي آب و كودهاي شيميايي با استفاده از كتاب هاي معتبر و اسناد موجود در اداره جهاد كشاورزي شهرستان ساري و نكا جمع¬آوري شده است. پس از برگزاري پيش¬آزمون و برگزاري كلاس¬هاي آموزشي، پس¬آزمون گرفته شد. در اين پژوهش با استفاده از روش هاي توصيفي و تحليلي به بررسي اطلاعات جمع آوري شده از نمونه ها پرداخته شده است. ابزارهاي توصيفي، شامل نمودارها و جداول آماري مناسب مي¬باشد. براي رسيدن به هدف پژوهش و ارزيابي تاييد يا عدم تاييد سوالات پژوهش از رويكردهاي آمار استنباطي استفاده مي شود كه شامل آزمون‌هاي t مستقل و t وابسته مي¬باشد. اطلاعات جمع آوري شده از درون پرسشنامه ها استخراج شده و در نرم افزار spss16 مورد آناليز قرار گرفته است. نتايج نشان داد كه آموزش در زمينه الگوهاي مصرف بهينه آب و كودهاي شيميايي بر ميزان آگاهي و نگرش باغداران شهر نكا تاثير گذاشته است، به طوري كه نمرات پس¬آزمون گروه آزمايش به طور چشم گيري نسبت به نمرات پس¬آزمون گروه كنترل افزايش يافته است. نتايج اين پژوهش نشان داد كه برگزاري كلاس¬هاي آموزشي مناسب و هدفمند براي باغداران مي‌تواند در افزايش آگاهي و نگرش آنان موثر باشد.

1396/04/14

41773