22612پ

Evaluation of educational functioning of yasouj from passive defence view

كارشناسي ارشد

جغرافيا گرايش : برنامه ريزي شهري

مركز تهران جنوب

1395

1395/11/25

خوب

156ص

افشين سفاهن

علي سوري نژاد

148-154ص

Vulnerability, civil defense, educational facilities, Yasouj, spatial analysis

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

گسترش بعد كالبدي و مسأله شهرنشيني و همچنين افزايش تدريجي تعداد شهرها در جهان و تداوم بارگذاري محيطي و اقتصادي بر بستر آنها لزوم توجه بيشتر به آنها را ضروري ساخته است. در واقع شهر به عنوان يك منبع توسعه نيازمند مديريتي پويا در تمامي ابعاد آن مي‌باشد. يكي از موضوعاتي كه بيشتر شهرها با آن دست به گريبان هستند، موضوع سوانح طبيعي است. با توجه به ماهيت غير مترقبه بودن غالب حوادث طبيعي و لزوم اتخاذ سريع و صحيح تصميم‌ها و اجراي عمليات مباني نظري و بنيادي، دانشي را تحت عنوان مديريت بحران بوجود آورده است. هنگامي كه حادثه‌اي طبيعي در شهري اتفاق مي‌افتد پيامدهاي آن نسبت به هر محيط و سكونتگاه ديگري زيان بارتر است. بنابراين در دنياي پر تحول و متغير امروز، روبرو شدن با بحران امري حتمي است و كوچكترين بحران‌ها مي‌توانند باعث حوادث جبران ‌ناپذير باشند، مقوله مديريت بحران از جايگاه ويژه‌اي برخوردار شده است. مديريت بحران به مجموعه اقداماتي گفته مي شود كه قبل،حين و بعد از بحران جهت كاهش اثرات اين حوادث وكاهش آسيب پذيري انجام مي شود. با بكارگيري اصول وضوابط شهرسازي وتبيين مفاهيم موجود در اين دانش مانند بافت وساختار شهر، كاربري اراضي شهر، شبكه هاي ارتباطي و زيرساختهاي شهري تاحد زيادي مي توان اثرات و تبعات ناشي از حوادث طبيعي را كاهش داد. با توجه به ماهيت واحدها آموزشي به عنوان ساختمان و نيز يكي از كاربري هاي مهم و پر تراكم شهر لذا بررسي و مقاوم سازي آنها با توجه به نظم اجرايي و قوانين حاكم بر كشور ضرورت دارد و ساختمانهاي آسيب پذير در مواقع بحران را شناسايي كرده و راهكارهاي لازم جهت مقاوم سازي، مرمت و بهسازي و...را ارايه داد. اين پژوهش بر اساس هدف كاربردي و بر اساس ماهيت توصيفي - تحليلي است كه به شيوه تحليل فضايي انجام گرفته است. يافته هاي تحقيق نشان مي دهد بخش عمده اي از فضاهاي آموزشي شهر ياسوج در محدودة بخش مركزي شهر و در محدودة با خطر بالا از منظر پدافند غيرعامل قرار دارد و توزيع فضايي آنها به شدت نامتوازن است. در نهايت، با بررسي نتايج پژوهش پيشنهادهايي براي كاهش مخاطرات فضاهاي آموزشي در زمان بحران بيان شد.

1396/02/26

41147