22381پ

The rate of observance of research ethics in graduate students PNU past 5 years (1389 to 1394)

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش تاريخ فلسفه آموزش پرورش

مركز تهران جنوب

1395

1395/06/31

عالي

162ص

اسماعيلي، زهره

سعيدي پور، بهمن

129-138ص

Higher Education, research ethics, Anonymity, Integrity, Publication, methodology, Data analysis, Bailment, researcher an​d subject expertise, Criticism, responsibility

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

اين پژوهش با هدف بررسي ميزان رعايت موازين اخلاق پژوهشي در تحصيلات تكميلي دانشگاه پيام نور طي 5 سال گذشته (1389 تا 1394) صورت گرفته است. روش پژوهش توصيفي است. براي ارزيابي متغيرها از چك ليست محقق ساخته اخلاق در پژوهش استفاده شده است. اين چك ليست داراي روايي صوري و پايايي آلفاي كرونباخ 90/0 مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش كليه اساتيد گروه هاي روانشناسي، علوم تربيتي و جغرافيا در دانشگاه پيام نور كرمانشاه مي باشند. براي انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده و با توجه به جدول كرسجي مورگان تعداد 22 استاد انتخاب شدند و به چك ليست محقق ساخته اخلاق در پژوهش پاسخ دادند. براي توصيف داده ها از فراواني، درصد فراواني، فراواني تراكمي، نمودار ستوني، ميانگين و انحراف معيار استفاده شد. و براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون t تك نمونه اي و آزمون فريدمن استفاده شد. نتايج نشان داد ميزان رعايت موازين اخلاقي در پژوهش¬هاي آموزش عالي علوم انساني به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت امانتداري به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت صداقت شخصي در حد متوسط مي¬باشد. ميزان رعايت اصول روش شناسي به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت اصول تجزيه و تحليل داده¬ها به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت اصول انتشار در حد متوسط مي¬باشد. ميزان رعايت جنبه¬هاي محرمانه به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت اصول بين تخصص پژوهشگر و موضوعات پژوهشي به صورت معناداري بالا مي¬باشد. ميزان رعايت اخلاق نقدپذيري به صورت معناداري پايين مي¬باشد. ميزان رعايت اخلاق پاسخگويي به صورت معناداري پايين مي-باشد. ميزان رعايت موازين اخلاقي به صورت معناداري بالا مي¬باشد.

1395/07/26

35771