-
شماره راهنما
522پ
-
پديد آورنده
ماه فر ، مژده
-
عنوان
تحليل محتواي كتاب هاي داستاني منتشر شده در كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان در سال هاي 1360 تا 1390
-
عنوان به انگليسي
Content analysis of fiction books published in the Intellectual Development of Children and Adolescents in the years 1360 to 1390
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي درسي - علوم تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور اصفهان
-
سال تحصيل
1392
-
تاريخ دفاع
1393/2/28
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
201ص.
-
استاد راهنما
لطيفي ، زهره
-
استاد مشاور
طباطبايي ، مينو
-
كتابنامه
175-186
-
توصيفگر فارسي
كودكان و نوجوانان،تحليل محتوا،داستان
-
توصيفگر لاتين
Children, Teens, content analysis, story
-
چكيده
هدف از انجام اين پژوهش تحليل محتواي كتاب هاي داستان كودكان و نوجوانان بود كه در سه دهه گذشته توسط انتشارات كانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان به چاپ رسيده بود.جامعه آماري اين پژوهش كليّه كتابهاي داستاني بوده است كه ازسال 1360تا 1390دركانون پرورش فكري كودكان ونوجوانان منتشر شده و تعداد آنها در حدود 630جلد بوده است.در اين تحقيق با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي 123 جلد كتاب (در حدود يك پنجم از كل كتاب ها ) به عنوان نمونه انتخاب شد.جهت اجراي پژوهش ،از يك چك ليست محقق ساخته براي بررسي محتواي كتاب ها استفاده شد.پايايي چك ليست از طريق پايايي درون ارزياب برابر با741/0 برآورد گرديد.داده هاي حاصل از پژوهش از طريق آمار توصيفي (فراواني ،درصد ،خودگردان سازي)و آمار استنباطي(خي دو،ضرايب في و كرامر)تحليل شده بودند.نتايج نشان داد كه تعداد نوبسندگان زن در ايران بيش از نويسندگان مرد بوده است،ولي مترجمين مرد بيش از مترجمين زن بوده اند،اكثريت قهرمانان داستان ها مرد بوده اند،اسامي غير فارسي بيش تر از اسامي فارسي در داستان هاي تأليف به كار رفته بوده و اكثريت داستان ها داراي مرزبندي جنسيّتي بوده اند.داستان ها به مفاهيم علوم پايه،مفاهيم مذهبي ،مسائل اقتصادي(فقر و ثروت)،مسائل سياسي و اجتماعي ،ارزش هاي اخلاقي مثل (احترام به بزرگسال ،مبارزه و ايثار، نكوهش طمع، نظم) ،فرهنگ و هنر و آيين هاي ايران باستان بسيار كم پرداخته اند،و مفاهيم (همكاري ، حقوق ديگران ، قدرشناسي ، خودخواهي ، دوستي ، عشق)به خوبي در داستان هابيان شده بود.بيشتر نويسندگان زن براي گروه سنّي«ب/ج» (سال هاي اول دبستان،يعني:هفت و هشت و نه سال) واكثر نويسندگان مرد براي گروه سنّي «ج» (سال هاي پايان دبستان،يعني :نه و ده و يازده سال)داستان نوشته اند،بين جنسيت نويسنده و مفاهيم(حقوق ديگران،قدرشناسي و مبارزه)ارتباط وجود داشت ،و نويسندگان مرد بيش از زنان به اين مفاهيم پرداخته بوده اند.بين سه دهه مورد بررسي و مفاهيم(علوم پايه،خودخواهي و دوستي )ارتباط وجود داشت.بيشتر داستان ها در طبيعت و محيط شهري رخ داده بوده اند،بيشترين شخصيّت غيرانساني داستان ها،در حيوانات(موش و خرگوش)،پرندگان(كلاغ)،حشرات(كرم)و عناصر طبيعي (فصول) بوده است.
-
تاريخ نمايه سازي
1395/6/13
-
شماره ركورد
34018
-
لينک به اين مدرک :