209

Provide a Model for the Student in Intelligent EducationSystem, using Ontology with Culture Regards

كارشناسي ارشد

فناوري اطلاعات، مديريت فناوري اطلاعات

تهران شمال

92

92/6/31

15

151ص

رضوي ابراهيمي، علي

مزيني، ناصر

145-142ص

Ontology , Student Model , Intelligent Education system , culture

هر سيستم آموزش هوشمند يك آموزش شخصي را بر پايه سليقه يادگيري و پيش زمينه دانشجو ارائه مي دهد. يكي از اساسي ترين اجزاي سيستم آموزش هوشمند، مدل دانشجو است. كه شامل همه اطلاعاتي در مورد دانشجو همانند اطلاعات جمعيت شناختي، سبك يادگيري و عملكرد دانشگاهي دانشجو است. اين اطلاعات تطبيق كامل سيستم را با دانشجو امكان پذير مي نمايد )پاناگاتاپوليس 1 ، كالو 2 ، پيرزكيرز 3 وكاميز 4 2112 (. هدف تحقيقات ما پيشنهاد يك مدل دانشجو است كه توسط ، شاخص هاي فرهنگي غني شده است و توسط هستان شناسي به منظور استفاده اثربخش تر در آموزش هوشمند نمايش داده شده است. از ابعاد فرهنگي براي بهبود روند تطبيق سازي و پيش بيني بهتر رفتار دانشجويان در يك سيستم آموزش هوشمند براي مدل سازي استفاده نموده ايم. نمايش هستان شناسي شامل دو طبقه بندي اصلي است. 1 اطلاعات آموزشي 2 اطلاعات شخصي دانشجو است - - )پاناگاتاپوليس و همكاران، 2112 (. در اين تحقيق براي بررسي اثرات پيش زمينه فرهنگي ملي بر روي آموزش از يك تحقيق تجربي بر روي نمونه هايي از دانشجويان ارشد پيام نور تهران استفاده شده است. و سپس از اين ويژگي ها براي مدل سازي استفاده گرديده است. سيستم هاي آموزش هوشند سيستم هاي پيچيده اي هستند كه به آساني مي تواند با ويژگي هاي شناختي دانشجويان، شخصيت وپيشرفت يادگيري تطبيق پيدا كنند. اين سيستم ها ميزان زيادي از دانش تعليم و تربيت را بكار مي گيرند.

33558