-
شماره راهنما
پ.ع.ا.66
-
پديد آورنده
عباس زاده، رضا
-
عنوان
بررسي و پيش بيني اشتغال و جمعيت در برنامه ريزي شهري و منطقه اي شهرستان كرج﴿1387-1377﴾
-
عنوان به انگليسي
The Examination and forecasting of Employment and population in city and Regional planning of karaj 1377-1387
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم اقتصادي
-
محل تحصيل
مركز كرج
-
سال تحصيل
90
-
مشخصات ظاهري
215ص.
-
استاد راهنما
ميرزايي، حسين
-
استاد مشاور
دقيقي اصل، عليرضا
-
كتابنامه
ص.214-215
-
توصيفگر فارسي
كاربري زمين , مدل گرين- لاري پويا , لوجيت چندگانه , براورد جمعيت و اشتغال , اقتصاد پايه
-
شناسه هاي افزوده
پ استاد راهنما ميرزايي، حسين , پ استاد مشاور دقيقي اصل، عليرضا
-
چكيده
مدل گرين- لاري به دليل سادگي، ساختار علت و معلولي نيرومند و نيازهاي اطلاعاتي محدود، از معدود مدلهاي كاربري زمين است كه در براورد اشتغال و جمعيت مقبوليت يافته است. اين تحقيق به ارزيابي براورد اشتغال و جمعيت با استفاده از مدل گرين- لاري پويا شده در يك دوره زماني ده ساله درمنطقه كلان شهري كرج و با دو سناريوي وجود و عدم وجود تحرك جميت و اشتغال پيشين و دو وضعيت زماني گام به گام ساليانه و يك گام ده ساله مي پردازد. در اين تحقيق، سطحي از اشتغال پايه به طور تدريجي در تكرارهاي مختلف سال هاي دوره برنامه ريزي وارد منطقه مي شود. ورود تدريجي اشتغال و جاگيري آن ها در منطقه موجب تغييرات تدريجي پارامترهاي تاثير گذار در انتخاب محل اشتغال خدماتي و محل سكونت مي شود. بنابراين اگر در انتخاب محل اشتغال و محل سكونت در سطح منطقه كلان شهري كرج انعطاف و تحرك بسيار بالا باشد، سناريوي تحرك جمعيت و اشتغال پيشين و درغير اين صورت سناريوي عدم تحرك جمعيت و اشتغال پيشين نتايج بهتري را به دست مي دهند. به اين منظور بر اساس چهار سناريو مطرح شده و دو روش مدل سازي گام به گام ساليانه و يك گام ده ساله، چهار سناريو مورد مدل سازي واقع مي شوند. مقايسه نتايج حاصل از براوردهاي اشتغال و جمعيت چهار سناريو با مشاهدات موجود، نشان مي دهد كه سناريوي عدم تحرك جمعيت و اشتغال پيشين در شرايط گام به گام ساليانه و يك گام ده ساله، نتايج بهتري را در بازسازي جمعيت و اشتغال منطقه كلان شهري كرج در دوره ده ساله 1375-1385به دست مي دهند.
-
تاريخ نمايه سازي
27/02/95
-
نام نمايه ساز
كشت كار، زهرا
-
شماره ركورد
32206
-
لينک به اين مدرک :