7749

نازيلا عشقي

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

106ص

ملكي ، حميد

رسولي ، رضا

100-96ص

پ عشقي ، نازيلا , ع

مجموعه حاضر گزارش پژوهشي است با عنوان " مطالعه جايگاه مولفه هاي مديريت تحول در مديريت مدارس شهرستان مياندوآب در سال تحصيلي 09- 19هدف اصلي پژوهش بررسي جايگاه مولفه هاي رهبري تحول آفرين در مدارس شهرستان مياندوآب مي باشد .زيرساخت تئوريك اين پژوهش مدل رهبري تحول آفرين " باس " مي باشد .بر اساس اين مدل رهبري تحول آفرين داراي چهار بعد مي باشد كه عبارتند از نفوذآرماني ، انگيزش الهام بخش ، ترغيب ذهني (تحريك فرهيختگي ) و ملاحظه هاي فردي .جامعه آماري پژوهش شامل مديران مدارس شهرستان مياندوآب در سال تحصيلي 09 - 19بوده وتعداد آن ها براساس گزارش كارشناسي آمار آموزش وپرورش اين شهر 521 نفر بوده اند نمونه بر آورد شده از جامعه فوق 59 نفر مي باشد كه با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي از جامعه بر داشته شده است .براي گرد آوري داده هاي مربوط به مولفه هاي رهبري تحول آفرين از پرسشنامه هاي چند عاملي رهبري )MLQ( باس و آويليو وبراي متغير هاي ريسك پذيري وخلاقيت از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است .براي تحليل داده ها و آزمون فرضيه ها از روش هاي آماريt ، آناليز واريانس وآزمون تعقيبي LSD استفاده شده است

فصل يكم : كليات پژوهش . فصل دوم : ادبيات پژوهش . فصل سوم : روش شناسي پژوهش . فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها. فصل پنجم : خلاصه ونتيجه گيري

2931/60/13

7749پ

1

21592