7687

حميده پازوكي

كارشناسي ارشد

مديريت فناوري اطلاعات

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

160ص

موسي خاني ، ممد

كريم زادگان مقدم ، داود

160-156ص

پ پازوكي ، حميده , ع

امروزه مديريت دانش به عنوان يك مزيت رقابتي مطرح شده صاست و بسياري از مديران اين مزيت را درك نموده صاند .علاوه بر سازمان هاي مختلف كه به مديريت دانش روي آورده و آن را براي سازمان امري مهم مي دانند كتابخانه ها نيز مديريت دانش را براي هدف خود كه همان اطلاع رساني است ضروري مي دانند .مديريت دانش فرصتي را براي كتابخانه هاي دانشگاهي جهت بهبود اثربخشي خود و سازمان مادرشان بوجود آورده است .كتابخانه هاي دانشگاهي به ميزان روزافزوني اطلاعات توليد كرده اند ولي با اين وجود، كتابخانه ها همانند آموزش عالي و صنعت ، از اين اطلاعات عملكردي به ندرت براي خلق و به كارگيري دانش سازماني بهره گرفته اند .ضروري است سازمان ها از جمله كتابخانه هاي دانشگاهي قبل از هر چيز ميزان آمادگي خود را جهت پذيرش مديريت دانش بسنجند .اين پژوهش از دو بخش تشكيل شده است در بخش اول آن ابتدا به بررسي تحقيقات صورت گرفته در زمينه مدل هاي آمادگي پذيرش مديريت دانش در سازمان ها و تحقيق در مورد پيشينه مديريت دانش و ارتباط آن با كتابخانه ها و به خصوص كتابخانه هاي دانشگاهي پرداخته است و با استفاده از پيشينه و مباحث نظري عوامل و شاخص هاي مËثر احتمالي شناسايي و استخراج شده اند .سپس با استفاده از پرسشنامه صاحبنظران مورد نظرسنجي قرار گرفته و وزن شاخص ها و زيرشاخص ها جهت ارزيابي تعيين شده است . در بخش دوم به ارزيابي ميزان آمادگي پذيرش مديريت دانش در مجموعه كتابخانه هاي پرديس علوم اجتماعي - رفتاري دانشگاه تهران بر اساس شاخص هاي استخراج شده با استفاده از پرسشنامه پرداخته و به بررسي وضعيت مجموعه كتابخانه هاي مذكور مي صپردازد .

فصل اول : كليات . فصل دوم :مرورادبيات تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : تجزيه وتحليل داده ها. فصل پنجم : جمع بندي وپيشنهادها

2931/60/81

7687پ

1

21530